第二章

回想起自己一起所念的私立高中，小小一间教室挤了快七、八十，而且学校为了赚钱还拼命超收，导致有的学生后来必须用绳索挂在窗台外面才有办法听到课。

听说也因为如此，那些学生最后都养成了爬墙攀绳的好身手。

有的毕业后进入军中成为特种部队，还有的加入马戏团成为著名的特技演员，但大多数都选择能充分发挥这项技能的职业，也就是当一个出色的小偷。

“嗯，我们是以西方的贵族教育为目标，希望能够教导出富有内涵又举止优雅的高贵淑，所以在控制学生数量上采取定量管制。”

看马理欧神父说得一脸得意样貌，也不过就是用高学费来管制而已，这也没什么好值得骄傲的，只要良心稍微黑一点的学校，任谁都可以轻易做到。

不过仔细算来，这里的学生数大约只有六百多，老师数则约为六十，其中三十名是专任教师，另外一半则是由修兼任，负责教导语文、神学和礼仪等教养课程。

再加上伙房和清洁工以及警卫保全等其他职员，整间学教合起来的师生数，差不多七百左右。

换句话说，也就是学生和非学生的数比例，大约为六比一的数量。

这样的数看似很多，可是一旦分散在广大的园区里，却反而变得有点微乎其微。就像将小规模的幼稚园，一下子安置到国家级的著名大学一样，实在显得太过费空间。

但也由于校区如此宽广，所以这里的学生年纪虽然都正值青春活泼的好动时期，但走在校园里，却几乎听不到什么喧嚣的嘈杂声。

只有山林特有的沉寂幽静，和微风吹过树梢的“沙沙”声音，隐隐回在悄然的小径之间。

天色此刻早已昏暗，四周传来“唧唧”虫鸣和“呱呱”蛙叫，空气中则弥漫着一股木花香，一栋栋建筑致的学生宿舍不时会在我们附近忽然出现，接着又消失在树林深处。

走在前方的马理欧神父，偶尔会回和我们谈几句，内容则多集中在圣经的教义方面。只是对于这类枯燥的宗教话题，我向来知识有限，所以自然是一句话也接不上嘴。

相反的，小仙却侃侃而谈，一付对答如流的模样，有时所提出的独特见解，甚至连马理欧神父也不禁大加赞赏。

小仙她们学校的课业虽然主要都集中在教授魔法方面，但表面上仍是采取教会学校来作为掩饰，因此，区区一点圣经研讨课题，自然难不倒这个天才小魔。